- Educações ambientais e ecologias insubmissas nos cotidianos das mulheres na bacia do rio Formate, Viana (ES)
“Apresentamos aqui movimentos de educações ambientais comunitárias em defesa da preservação do rio Formate e os encontros com as ecologias insubmissas e as escrevivências de um grupo de mulheres engajadas nos movimentos sociais do município de Viana (ES), e que realizam práticas pedagógicas, políticas e comunitárias, tais como: economia solidária, inclusão produtiva, reaproveitamento, customização, reciclagem, encontros comunitários para formações políticas e ambientais, monitoramento da qualidade dos recursos hídricos, ações educativas ambientais nas escolas, unidades de saúde, limpeza e plantio de mudas nativas nas margens do rio Formate e os encontros para discussão de saneamento básico.”
Soler Gonzalez
Ficha técnica:
Autores: Edilene Machado dos Santos, Soler Gonzalez
Editora: Encontrografia Editora
ISBN: 978-65-5456-005-4
DOI: 10.52695/978-65-5456-005-4Acesse gratuitamente: E-book Educações ambientais e ecologias insubmissas nos cotidianos das mulheres na bacia do rio Formate, Viana (ES) (1167 downloads )
- Didática em cursos de formação de professores: concepções e perspectivas
Didática em cursos de formação de professores: concepções e perspectivas
“Esta produção analisa questões relacionadas com a disciplina Didática no contexto de cursos de licenciatura, colocando em discussão a centralidade que essa área de conhecimento assume no processo de formação dos professores com base na perspectiva crítica, problematizando as concepções de docentes sobre a Didática no ensino superior. Mostra, em perspectiva, respostas às questões: quais papéis a Didática assume no processo de formação de professores conforme os debates contemporâneos dessa área no Brasil? Que concepções docentes que atuam com essa disciplina em cursos de licenciaturas possuem quanto à contribuição da Didática na formação de futuros professores?
O que mais está em evidência nesta obra é a concepção de que a Didática se apresenta como disciplina essencial para a constituição do saber do futuro professor e como área da Pedagogia que tem a finalidade de fundamentar os processos de ensino e aprendizagem, voltada para a inclusão social e emancipação humana. A convicção de que o livro poderá contribuir para ampliar a compreensão das discussões com relação à Didática na formação de docentes e suas possibilidades nesse contexto animou-nos a publicá-lo.”
As autoras
Ficha técnica:
Autoras: Luana Bastos do Nascimento Rosa, Kalline Pereira Aroeira
Editora: Encontrografia Editora
ISBN: 978-65-5456-000-9
DOI: 10.52695/978-65-5456-000-9Acesse gratuitamente: E-book Didática em cursos de formação de professores: concepções e perspectivas (1546 downloads )
- As dificuldades dos docentes nos processos intrapsíquicos da notação musical de pessoas cegas
As dificuldades dos docentes nos processos intrapsíquicos da notação musical de pessoas cegas
“Esta obra apresenta o tema da inclusão de sujeitos com deficiência visual na prática da leitura e da escrita musical tátil. Trata-se de uma abordagem global e sistêmica sobre a conceituação e classificação da própria deficiência, levando em consideração suas articulações nos contextos sociais e políticos, para então apresentar a questão específica do processo intrapsíquico dos conceitos da notação musical, tomada na obra como uma medida propositiva e positiva para se responder parte das demandas dos diversos sujeitos envolvidos no processo educacional mencionado. É um material relevante, haja vista que o resultado deste trabalho acurado e profundo em conceitos e técnicas, em teorias e práticas, é colocado a serviço da construção de um material didático acessível aos professores e alunos. Recomendamos a leitura desta obra, visto que os procedimentos prático-metodológicos e os recursos abordados no livro podem auxiliar os docentes na internalização de conceitos e conteúdos gráficos táteis nessa área do conhecimento.”
Welington Keffer e José Eduardo Costa Silva
Ficha técnica:
Autores: Welington Keffer, Douglas Christian Ferrari de Melo, Vilson Zattera
Editora: Encontrografia Editora
ISBN: 978-65-5456-003-0
DOI: 10.52695/978-65-5456-003-0Acesse gratuitamente: E-book As dificuldades dos docentes nos processos intrapsíquicos da notação musical de pessoas cegas (1253 downloads )
- Adoção tardia e a escola. Professores: o que fazer? Histórias, mitos e inclusão escolar
Adoção tardia e a escola. Professores: o que fazer? Histórias, mitos e inclusão escolar
“É um livro destinado a professores, familiares e interessados no tema da adoção tardia e suas imbricações na vida escolar destas crianças ou jovens. Desvela em histórias reais experiências vivenciadas acerca do tema, compreendendo que estas, mesmo que não sejam universais, podem ser comuns a pais, mães e professores, bem como pesquisadores interessados em adoção. Valoriza e compartilha práticas pedagógicas inclusivas que consideram os espaços-tempos e particularidades deste público. Não se trata de “receitas de bolo”, mas de possibilidades que devem ser contextualizadas de acordo com cada realidade.”
Os autores
Ficha técnica:
Autores: Giselle Cristina de Souza Dutra, Vitor Gomes
Editora: Encontrografia Editora
ISBN: 978-65-5456-001-6
DOI: 10.52695/978-65-5456-001-6Acesse gratuitamente: E-book Adoção tardia e a escola. Professores: o que fazer? Histórias, mitos e inclusão escolar (1081 downloads )
- A escolarização dos alunos público da educação especial: reflexões sobre laudo clínico
A escolarização dos alunos público da educação especial: reflexões sobre laudo clínico
“De modo geral, utilizando laudo clínico, as redes e sistemas de ensino continuam reforçando o modelo médico nas escolas, desconsiderando como esse modelo vem se constituindo ao longo do tempo e, consequentemente, produzindo e naturalizando práticas pedagógicas excludentes. Se não reconstruirmos um olhar amplo acerca da escolarização de alunos público da educação especial, de certa maneira continuaremos a nos centrar nas impossibilidades, sem refletir sobre a responsabilidade da escola enquanto lócus de construção de conhecimentos.”
As autoras
Ficha técnica:
Autoras: Francilene dos Santos Will, Andressa Mafezoni Caetano
Editora: Encontrografia Editora
ISBN: 978-65-5456-004-7
DOI: 10.52695/978-65-5456-004-7Acesse gratuitamente: E-book A escolarização dos alunos público da educação especial: reflexões sobre laudo clínico (818 downloads )
- O processo de ensino-aprendizagem em sala multisseriada: símbolo de luta e resistência para a educação do campo
“Refletir sobre o processo de ensino-aprendizagem em uma sala multisseriada de uma escola do campo no município de Linhares/ES e vislumbrar caminhos para atuação pedagógica humanizadora torna-se relevante, pois representa para a educação do nosso país, no sentido de deixar explícito para a sociedade, a importância da valorização da educação do campo e das salas multisseriadas. Deparamo-nos com um cenário em que muitas escolas multisseriadas vêm sendo fechadas, o que representa um retrocesso perante toda luta e resistência defendidas pelos movimentos sociais, que buscam garantir uma educação básica do campo com foco na realidade dos(as) camponeses(as). Este livro pretende analisar, exibir e levantar questões relacionadas ao processo de ensino-aprendizagem em salas multisseriadas em escolas do campo.”
As autoras
Ficha técnica:
Autoras: Irani da Silva de Jesus, Débora Monteiro do Amaral
Editora: Encontrografia Editora
ISBN: 978-65-88977-76-7
DOI: 10.52695/978-65-88977-76-7Acesse gratuitamente: E-book O processo de ensino-aprendizagem em sala multisseriada: símbolo de luta e resistência para a educação do campo (924 downloads )
- O planejamento como ensaio docente
O planejamento como ensaio docente
“A aposta aqui é na possibilidade de pensar/produzir a aula como um intenso ato docente de preparar-se para viver/praticar os acontecimentos com os cotidianos escolares. Aposta no ensaio, na ação de rascunhar, tencionando ampliar os sentidos quanto à potência do planejamento docente como produtor de possíveis na constituição curricular e na docência, mobilizando nas/os praticantespensantes da escola o desejo por uma vida mais comprometida com a coletividade.
Desejo como construção a partir do que há ao invés de busca pelo que falta, e que, como todo agenciamento, constitui uma composição redundante de agenciamentos coletivos de enunciação e atos. Assim, interessa neste livro destacar o conceito de planejamento docente, expandindo-o para além dos sentidos de processo técnico, eficienticista e burocrático, conectando-o ao sentido que Gilles Deleuze (1994) confere ao ensaio: um esforço de abrir-se, criar disponibilidade aos possíveis.”
Os autores
Ficha técnica:
Autores: Izaque Moura de Faria, Larissa Ferreira Rodrigues Gomes
Editora: Encontrografia Editora
ISBN: 978-65-88977-83-5
DOI: 10.52695/978-65-88977-83-5Acesse gratuitamente: E-book O planejamento como ensaio docente (697 downloads )
- O ensino de Língua Portuguesa em foco: o diálogo e a construção de possibilidades ao encontro de uma abordagem enunciativo-discursiva
“Este livro surgiu da necessidade de compreender criticamente os pressupostos teórico-metodológicos que balizam práticas de ensino-aprendizagem de professores de Língua Portuguesa, em especial aquelas voltadas ao eixo análise linguística. Respaldamo-nos, do ponto de vista teórico e metodológico, nos pressupostos bakhtinianos de linguagem, na busca pela compreensão, legitimação e efetivação de práticas que caminhem ao encontro da formação de leitores críticos e produtores de textos capazes de se posicionarem nas diferentes realidades linguísticas e sociais em que estão inseridos.”
As autoras
Ficha técnica:
Autoras: Daniela Figueirêdo Alves, Regina Godinho de Alcântara
Editora: Encontrografia Editora
ISBN: 978-65-88977-85-9
DOI: 10.52695/978-65-88977-85-9Acesse gratuitamente: E-book O ensino de Língua Portuguesa em foco: o diálogo e a construção de possibilidades ao encontro de uma abordagem enunciativo-discursiva (540 downloads )
- O alfabetismo da diáspora: reflexões, propostas e referências para o debate étnico-racial na educação
“Tente recordar o que você aprendeu na escola sobre a África e as pessoas negras na história. Reflexões como essa são mobilizadas neste livro para discutir sobre como mecanismos da branquitude atuaram para usurpar ou apagar a identidade, a história e a cultura das populações negras na diáspora africana.
Ao propor tais reflexões, este livro promove discussões sobre o ambiente escolar e oferece estratégias de enfrentamento do racismo por meio do Alfabetismo da Diáspora, cujo intuito é o de contribuir com o resgate da cultura, das tradições, da história e memória africanas, para a retomada da humanidade da população negra.”
Os autores
Ficha técnica:
Autores: Eduardo da Silva Araujo, Débora Cristina de Araujo
Editora: Encontrografia Editora
ISBN: 978-65-88977-75-0
DOI: 10.52695/978-65-88977-75-0Acesse gratuitamente: E-book O alfabetismo da diáspora: reflexões, propostas e referências para o debate étnico-racial na educação (887 downloads )
- Metamorfoses curriculares na educação infantil: dos agenciamentos com o prescrito às invenções de currículos rizomáticos
“Este livro problematiza dilemas atuais no campo dos currículos na educação básica, dando especial atenção às tensões enunciativas da Base Nacional Comum Curricular na educação infantil. Arriscamos um caminho de encontros implicados na Filosofia da Diferença, de Deleuze e Guattari. Apostamos na composição das redes de conversações para pensar os nossos encontros e ver acontecer os afetos e as afecções de um trabalho coletivo, estabelecido num movimento de agenciamentos nos cotidianos escolares. Na composição desta escrita, afirmamos a possibilidade da aprendizagem inventiva como potência de afirmação de vida, acreditando na força que está em processo de um devir, sempre inacabado.”
Os autores
Ficha técnica:
Autores: Carlos Pereira de Melo, Tânia Mara Zanotti Guerra Frizzera Delboni
Editora: Encontrografia Editora
ISBN: 978-65-88977-86-6
DOI: 10.52695/978-65-88977-86-6Acesse gratuitamente: E-book Metamorfoses curriculares na educação infantil: dos agenciamentos com o prescrito às invenções de currículos rizomáticos (661 downloads )
