Narrativa de uma professora-pesquisadora em formação: caminhos para a aprendizagem de práticas e normas científicas na escola pública

“Este livro narra a pesquisa no mestrado profissional e expressa como encontrei, nas Ciências, acolhimento para a minha neurodivergência por meio da parceria orientadora-orientanda” (Anazia Aparecida Reis).

“A parceria caracteriza os grupos do Labec e do PPGPE/Ufes. Impulsionada pelos mestrandos e doutorandos, a pesquisa é engajada com a prática profissional e comprometida com os desafios da docência. Identificar saberes da experiência e articulá-los com conhecimentos acadêmicos constitui a contribuição que pretendemos oferecer nessa jornada pela formação de professores e pela educação em Ciências” (As autoras).