Os desafios da formação inicial e da Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação Especial na Região Amazônica

“(…) o referido livro resulta de trabalho encomendado pelo GT 15 Educação Especial da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd), apresentado durante a sua 41ª Reunião Nacional, em outubro de 2023, na cidade de Manaus (AM), nos campi da Universidade Federal do Amazonas (UFAM) e da Universidade do Estado do Amazonas (UEA).

Peço licença para descrever o que experienciamos no primeiro encontro presencial da ANPEd no período pós-pandemia da Covid-19 e de obscurantismo político. Reencontramos os abraços, celebramos a democracia, a ciência e a liberdade no coração da região amazônica e, em particular, tivemos a oportunidade de saborear a delícia de ter a amiga Ivanilde Oliveira como anfitriã não só de seu trabalho, mas também dos encantos e potências da cultura amazônica. Lamento que as linhas deste texto não sejam suficientes para traduzir o que vivemos na bela cidade de Manaus (AM).

Na presente obra, a autora nos convida a conhecer de perto a formação inicial de professoras/professores e pesquisadoras/pesquisadores do campo da Educação Especial em universidades públicas da região amazônica. Destaco que o trabalho nos revela conhecidos dilemas, assim como velhos entraves e lacunas, além de desafios e possíveis caminhos para o fortalecimento da Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva. Somam-se a isso o entusiasmo e as inquietações da professora Ivanilde Oliveira, que nos encoraja a lutar com a esperança transgressora em defesa da educação com e para todas as pessoas.”

Trecho do prefácio por Décio Guimarães
Doutor em Cognição e Linguagem (UENF)
Professor do Instituto Federal Fluminense (IFF)
Coordenador do GT 15 da ANPEd (2021/2023)

Ficha técnica: