Docência, currículo e processos culturais

“A obra Docência, currículo e processos culturais, organizada pelo professor Geide Rosa Coelho e pelas professoras Rosianny Campos Berto e Silvana Ventorim, reúne um conjunto diverso de pesquisas que vêm sendo desenvolvidas no âmbito da linha: Docência, Currículo e Processos Culturais (DCPC), do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (PPGE/Ufes). A Universidade, mais especificamente os programas de pós-graduação, têm sido um espaço científico de produção de conhecimento e simultaneamente de sua socialização. Nessa linha, podemos considerar este livro como uma dessas produções que dinamizam os conhecimentos, colocam em análise o campo de estudos e possibilitam a socialização desses conhecimentos sistematizados pela Ufes. Os textos refletem perspectivas diversas, evidenciando a convivência de diferentes aportes teóricos que se organizam em duas partes: Processos Formativos e Trabalho Docente; e Currículos, Culturas e Processos Formativos, ambas as partes contribuindo com seis capítulos. A primeira dialoga sobre políticas e percursos de formação inicial e continuada, e atividade profissional de professores/as; a segunda agrega investigações que problematizam a produção curricular na relação com a formação docente em diferentes perspectivas. As produções foram constituídas em uma dinâmica acadêmica docente-discente, criando condições de aprendizagens mútuas. Refletem momentos recentes das condições cotidianas, seja pela via de sua história de produção acumulada, seja por diálogos com os cotidianos. De maneira contundente, os textos historicizam, questionam a realidade e evidenciam “possíveis” para a formação docente, seus saberes-fazeres e sobre os currículos.” (Denise Meyrelles de Jesus)