Um retrato em preto e branco da violência (auto)provocada entre estudantes de uma escola pública de Ensino Fundamental

Este livro apresenta uma reflexão crítica sobre a violência autoprovocada entre estudantes do Ensino Fundamental de uma escola pública, fenômeno complexo que desafia educadores, famílias e gestores. A obra discute o tema como um processo multicausal, enraizado nas dinâmicas opressivas e desiguais da sociedade, evidenciando como vulnerabilidades sociais, exclusões e violências intrafamiliar e institucional atravessam a experiência juvenil. Além da discussão conceitual, o texto oferece subsídios para o acolhimento, escuta qualificada e o fortalecimento da escola como espaço de proteção e dignidade. Trata-se de uma contribuição relevante para apoiar educadores da rede pública no enfrentamento da violência autoprovocada.

Ficha técnica:

Autoras: Shuana Louzada Cypriano Simas, Elizabete Bassani
Origem: Nacional
Editora: Encontrografia
Idioma: Português
Edição: 1
Ano: 2026
País de produção: Brasil
ISBN: 978-65-5456-147-1
DOI: 10.52695/978-65-5456-147-1
Páginas: 102

Onde encontrar:
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Referência:

SIMAS, Shuana Louzada Cypriano; BASSANI, Elizabete. Um retrato em preto e branco da violência (auto)provocada entre estudantes de uma escola pública de Ensino Fundamental. 1. ed. Campos dos Goytacazes: Encontrografia, 2025. 102 p. DOI 10.52695/978-65-5456-147-1. Disponível em: https://encontrografia.com/978-65-5456-147-1/. Acesso em: 09 fev. 2026.