“Na obra Narrativas Docentes, os acontecimentos do tempo passado não são estáticos, mas atuam como uma luz a iluminar e dar sentido às ações do momento atual, sendo determinantes à compreensão de quem somos e do modelo de inclusão para o qual desejamos colaborar. […] enquanto professora universitária pertencente ao coletivo de pessoas em situação de cegueira, ressalto a necessidade de ampliar publicações semelhantes a esta. Somente assim será possível despertar a consciência da nova geração de professores em relação ao fato de que o uso dos recursos mais inovadores de tecnologia assistiva, em articulação com o sistema Braille e os sentidos remanescentes, consiste em uma alternativa viável para a formação de estudantes críticos, reflexivos e conhecedores de seus direitos e responsabilidades perante a sociedade.
Uma boa leitura!”
Profa. Dra. Adenize Queiroz de Farias
Ficha técnica:
Autora: Luzia Guacira dos Santos Silva
Origem: Nacional
Editora: Encontrografia
Idioma: Português
Edição: 1
Ano: 2025
País de produção: Brasil
ISBN: 978-65-5456-116-7
DOI: 10.52695/978-65-5456-116-7
Páginas: 132
Onde encontrar:
Em breve.
Referência:
SILVA, Luzia Guacira dos Santos. Narrativas docentes: dos sentidos, significados e aprendizados da prática docente junto a estudantes com cegueira. 1. ed. Campos dos Goytacazes: Encontrografia, 2025. 132 p. DOI 10.52695/978-65-5456-116-7. Disponível em: https://encontrografia.com/978-65-5456-116-7. Acesso em: 25. abr. 2025.